عرض مشاركة واحدة
  #14  
قديم 03-04-2010, 01:02 AM
نسيم الفجر نسيم الفجر غير متواجد حالياً
قـــلم نــابض
 




افتراضي






كيف حالكم إخواني أخواتي في الله ؟
أتمنى أن تكونوا بخير


نتابع درسنا ؟
نتابع ...

....let's continue





إذن رأينا أهم فعلين :
To have و To be



To be I am - you are - He is - She is - It is - We are - You are - They are

To have - I have - You have - He has - She has - It has - We have - You have - They have




اليوم نرى الفعلين معا بمشيئة الله


لكي نعرف الفرق جيدا بين to have و to be :
" to have"فعل متعدي. يعني أنه دائما يحتاج لمفعول به " ****** "
أما الفعل to be فلا يحتاج لمفعول به . فغالبا عندتصريفه في المضارع "يكون" يُستَعمَل للوصف ، فيُتبَع بصفة "adjective"


المطلوب :


حفظ تصريف الفعلين عن ظهرقلب ثم إنجاز التمارين التالية :



التمرين الأول




إملأ الفراغات بالكلمة المناسبة : ''to be' أو 'to have
مصرفة التصريف المناسب في المضارع البسيط حسب ما تعلمنا أعلاه،
مثلا :
.Doris ...has........ a beautiful dress
.Your father.....is....a doctor




ملاحظة : يمكننا أن نزيد على الفعل :Have
كلمة "got" للتأكيد . فنقول :
Doris ...has........ a beautiful dress
or
Doris ...has got... a beautiful dress



We .................... good students. We learn hard
Jack and Jill…. very good friends
The boys ……a tennis match on Saturday
She .......... two apples
You ............ something on your hair
It ...................a white rose
I ................... a big living-room.

Jerry................... some friends in America

I................... tall
You........................ 10 years old
He........................... a little dog
Anita and I........................... in the same class
Karl and Michel .........................twin brothers
They ..................................a good job
She ......................... a big computer
Mélina............... Mexican
You.................. beautiful
Gino and you..................... a black dog



ملاحظة ثانية
بالنسبة للسن نستعمل الفعل "To be"
بصفة استثنائية :

أنا عمري عشرون سنة
I am twenty years old


أنت عمرك ثلاثون سنة
You are thirty years old





التمرين الثاني


أنظر إلى الصورة ثم رتب الجملة المبعثرة أسفلها:



a rest/has/he
يستريح




have/cats/lunch/the
القطط تتغدى




is/hot/it
حَران




thirsty/is/cat/the
القطة عطشانة




a discussion/have/men/two/the
الرجلين يتناقشان





a look/have/children/the
الأطفال يلقون نظرة





cold/is/it
بردان



مصطلحات :

little = صغير
tall=طويل
job =عمل أو مهنة
big =كبير
beautiful = جميل
in the same class= بنفس الفصل
student= طالب
dress=ثوب
hair= الشعر
living room = غرفة المعيشة



وهذه أيضا بعض الأفعال للحفظ :
To write كتب :
To study درس :
To think فكر :
To play لعب :
To post a letter أرسل رسالة :
To sleep :نام
To wake up إستفاق :
To pray صلى :
To ask طلب ـ سال :
To sit جلس :
To live سكن :
To travel سافر :
To say قال :
To hear سمع :
To see رأى :
To listen :أنصت


إنتهى الدرس الخامس
أتمني أن يكون الشرح واضحا

إلى اللقاء في الدرس القادم إن شاء الله
أتمنى لكم التوفيق
التوقيع

كروت أمنا هجرة تغمدها الله برحمته


التعديل الأخير تم بواسطة نسيم الفجر ; 03-12-2010 الساعة 02:01 AM