الشهر السادس
ثانيا:- التطور الحركي والعقلي
بالنسبة للحركة:
- يحرك الطفل رأسه بسهولة.
- عندما يكون ملقى على بطنه يرفع رجليه عالياً.
- يلف ويدور في كل الاتجاهات من على ظهره الى بطنه.
- يستطيع أن يرفع جسمه مستنداً على يديه وركبتيه.
- يحاول أن يزحف بدفع بطنه الى الامام.
بالنسبة للجلوس:
- يجلس بمساعدة، ويحافظ على توازنه ويتمكن من الميل الى الامام او الجنب.
- يجلس على الكرسي ويمسك الاشياء المتدلية ويؤرجح جسمه.
- ويمكنه ان يجلس بمفرده لمدة تصل الى نصف ساعة.
بالنسبة لحركة اليدين:
يمسك الزجاجة، ويلف، ويحاول مسك الاشياء بيد واحدة.
بالنسبة للكلام:
- كل همساته ما زالت تختلف عن لغة البالغين ولكن يبدا يتحكم في صوته.
- يثرثر ويكون نشطا اثناء الكلام المثير.
- يندمج في الضحك بصوت عال ويصرخ بانفعال ايضا.
بالنسبة للتطور العقلي والادراك الذهني والتفاعل مع الاشخاص والاشياء:
- يبطل الصراخ اثناء سماع الموسيقى.
- يدقق النظر في الاشياء التي يصل اليها.
- يدرك التغيير في الحجم والاشياء المحيطة به ويتفاعل معها.
- يفحص الاشياء من جميع زواياها.
- يحاول القاء الاوراق وازاحتها بعيدا عنه، ويبدي اهتماما بالمحتوى مثل العلب وغيرها من سلة او صندوق ويحاول ان يقلبها.
- ينقل الاشياء من يد الى اخرى.
- يمسك بمكعب واحد ويحاول ان يصل الى الثاني وينظر في نفس الوقت الى الثالث.
- يحاول التفرقة بين جسمه وصورته في المرآة.
- يستطيع ان يتبادل وضع يديه و وضع الاشياء في فمه.
- يحاول ان يقلد تعبيرات وجوه الاخرين.
- يلتفت حينما يسمع اسمه ويظهر قلقا عند وجود غرباء.
- يميز بين الكبار والصغار.
- يضحك للاطفال الغرباء.
- ينادي والديه لطلب المساعدة.
- يستمتع بالطعام ويبدأ في تحريك الزجاجة في اتجاهات مختلفة.
المصدر: كتاب دكتور ابراهيم شكري